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各学院：
为深入贯彻落实教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》及全国和山东省研究生教育会议精神，把思想政治教育贯穿人才培养体系，全面推进学校研究生课程思政建设，发挥好每门课程的育人作用，构建全员全程全方位育人格局，经研究，决定开展研究生课程思政示范课程项目立项工作，具体内容如下：
一、建设思路
以立德树人为根本任务，充分发挥课堂教学育人的主渠道、主阵地作用，坚持价值引领、能力提升和知识传授有机融合，解决好专业教育和思政教育“两张皮”问题。示范课程建设需遵循课程自身规律，结合课程内容，深入挖掘各类课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源，将其贯穿到课程教学中，使思想政治教育融入人才培养全过程。
二、建设要求
1.做好课程整体设计。根据学科专业特点，从教学团队、教学组织、课程内容、教学方法、效果考核等环节全面发挥示范作用，修订教学大纲，建设示范教学课件和教学资源库。
2.仔细梳理本课程中的思想政治教育资源，紧紧围绕坚定学生理想信念，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为主线，加强政治认同、家国情怀、文化素养、宪法法治意识、道德修养等重点优化课程思政内容供给，系统进行中国特色社会主义和中国梦教育、社会主义核心价值观教育、法治教育、劳动教育、心理健康教育、中华优秀传统文化教育。
3.创新教育教学方式方法，通过运用典型案例、开展专题教学等方式，切实合理地将“课程思政”的教学目标融入教学设计，融入学生学习任务，帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观。
4.优化课程评价方式，形成有效体现“课程思政”教学效果的考核评价方法。
三、建设成果
1.示范课程应制作一份新修订的课程教学大纲。新教学大纲须确立价值塑造、能力培养、知识传授“三位一体”的课程目标并结合课程教学内容实际，明确思想政治教育的融入点、教学方法、载体途径，评价德育渗透的教学成效，新教学大纲应在本课程原教学大纲基础上修订而成，注重思政教育与专业教育的有机衔接和融合。
2.根据新的教学大纲，制作能体现“课程思政”新特点的新课件(新教案)。
3.提供现场教学的典型案例（包含视频、照片、文字等多种形式）。
4.提交一份“课程思政”教学改革建设报告。报告应当包括改革目标、改革思路、改革举措、考核方法、学生反馈、典型案例等内容。
四、申报条件
1.针对已经正常开设2年及以上的研究生课程，并且申报课程要保证立项后3年内均能正常开设。
2.课程负责人应具有丰富的教学经验和较高的学术造诣，师德高尚，教学水平高，学生评价好。
3.课程教学团队结构合理，除主讲教师外，还需配备必要的助理教师，能长期服务于课程建设。
五、申报流程
1.符合要求的教师向所在学院提交《山东科技大学研究生“课程思政”示范课程建设立项申报书》(附件1)纸质版和电子版。
2.各学院对教师申报材料进行审核并组织推荐，并于2021年3月25日前将同意推荐的课程《立项申报书》纸质版及《山东科技大学研究生“课程思政”示范课程建设立项汇总表》（附件2）交至研究生院培养办公室（行政楼210），同时将《立项申报书》和《汇总表》电子版发送至pyb@sdust.edu.cn(联系人:范晓宁，电话86057159)。
3.研究生院组织专家进行评审，于2021年4月2日前公示建设项目名单。
4.课程建设期为一学年。建设期满研究生院将组织专家对立项课程结题验收，评选校级优秀示范课程。
六、经费支持
获得立项的“课程思政”示范课程，研究生院将给予一定的建设经费支持。
附件:
1.山东科技大学研究生“课程思政”示范课程建设立项申报书
2.山东科技大学研究生“课程思政”示范课程建设立项汇总表
研究生院
2021年3月10日
附件1：/uploads/soft/210311/2-21031115514XL.doc
附件2：/uploads/soft/210311/2-210311155200610.xls
(责任编辑：研究生院) |